双阳区中小学校全面开展线上教学以来，在“双减”政策背景下，重点抓好提升线上教育教学质量关键环节的四个“坚持”，确保课堂有效率、作业有质量、健康有活力、家校有沟通，切实提高居家学习品质。
一、坚持“学为中心”，确保课堂有效率。双阳区教育局印发了关于在疫情防控期间做好线上教学工作的通知，各学校结合“双减”和“五项管理”相关要求，线上教学限时限量，强化学生自主学习，小学每节课在线教学20分钟，初中30分钟，教师线上精讲，全面落实“学为中心”课堂教学改革相关要求，灵活发挥教师的主导作用。英语课学生连麦朗读单词，其他学生听读，以此实现生生互动。数学课通过有效设计来关注每一名学生，复习导入，自主探究，例题解析，练习巩固，课堂小结，每个环节兼顾不同层次的学生，教学过程梯度化，A层学生连麦举手展示，B层学生公屏讨论互动，C层学生由教师帮助指导。语文课通过课前任务驱动；课中问题引导，调动学生学习兴趣；课下组建学习小组，组长统筹安排，组内互学互助，让所有学生积极融入线上课堂，提高了线上教学效率。
二、坚持科学设计，确保作业有质量。在严格遵守《双阳区义务教育阶段学生作业管理“十不准”》的基础上，各中小学结合实际及学段特点，根据学情及当日学习内容，精心设计、优化分层，学生自主选择作业，控量减负，确保学生身心健康，使学生作业更有针对性、更具实效性。多学科作业融合，如数学日记、“诗中有画”—让古诗跃然纸上等，提高学生综合素养，创新增效，提升作业质量。学生线上居家学习，生活节奏单一，布置手抄报、思维导图等作业，实现特色创新，增加作业趣味。无论何种形式的作业，教师们注重反馈，评语中既有肯定、表扬，也有希望、建议，以此促进学生进一步提高，增强自信。
三、坚持五育并举，确保健康有活力。双阳区将体音美劳等学科纳入线上教学课表，上好这四堂课，为学生提供了丰富多彩的居家课程。上好思政课，利用云端升旗仪式、线上班会形式，开展生命教育、爱国主义教育等，联合双阳融媒推出“童心向党”特别节目——讲述我身边的抗疫故事。上好劳动课，围绕生活技能、清洁、洗刷烹饪等，组织学生开展劳动体验，以劳动教育激活学习内驱力。上好体艺课，强化体育锻炼、增强美育熏陶，促进学生身心健康，为此音体美教师在线指导学生学习手势舞、讲解跳绳练习要点、鼓励创意画绘制等。上好心理健康课，重视心理疏导，利用线上授课平台，开展心理课程，开通双阳区心理辅导站志愿者公益服务热线，加强心理支持与援助，及时疏导情绪、缓解压力，为学生提供尽可能多的帮助支持。
四、坚持共建共育，确保家校有沟通。为进一步强化疫情期间家校协同育人水平，切实提高线上教育教学质量，各中小学从学生居家学习的实际出发，通过语音、视频开展云家长会，把线上教学课时数、时长、教学内容以及学生作业、睡眠等方面予以明确，针对手机的使用和学生睡眠时间为家长提供建议，帮助家长指导好学生居家学习生活，为孩子营造良好的家庭环境和教育氛围，形成教育合力。
